“Educar en la Paz Conflictual Desde Pedagogías Críticas Creativas Y Proyectos de Posibilidad en Escenarios Postconflicto”. In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice, vol. 11, no. 2, Dec. 2017, pp. 63-96, https://dev.openjournals.utoledo.edu/index.php/infactispax/article/view/1137.